Frustración de las necesidades psicológicas básicas en profesorxs e intención de mantenerse físicamente activxs en estudiantes del nivel medio del sistema educativo formal argentino
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Fecha
2019
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
Nuestro trabajo de investigación establece relaciones entre las variables frustración de las necesidades psicológicas básicas en profesorxs y la intención de mantenerse físicamente activxs en estudiantes del nivel medio del sistema educativo formal argentino.
Descripción
Palabras clave
EDUCACION FISICA, ESTUDIANTES, ENSEÑANZA SECUNDARIA, DOCENTES, FRACASO ESCOLAR, PSICOLOGIA COGNITIVA, MOTIVACION
Cita
Bergara, E. (2019). Frustración de las necesidades psicológicas básicas en profesorxs e intención de mantenerse físicamente activxs en estudiantes del nivel medio del sistema educativo formal argentino [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].